2018年鸡西市教育研培重点工作
发布日期:2018/4/10  来源:学院   作者:匿名
    1、认真学习党的十九大报告,全面贯彻落实党的十九大报告精神,全面落实党的十九大对基础教育的整体要求,全面落实省、市全教会会议精神。
    2、继续加强研培人员队伍建设。开展全市研培人员素养竞赛活动。围绕课题研究、课例分析、教研活动设计、培训课程设计、优秀论文、命制学科模拟试题、专题讲座设计方案,优秀指导教师等内容开展竞赛工作;继续开展教研员专题讲座活动。
    3、从课程标准走向具体的课堂教学,实现基于课程标准的教学。
    各教研、培训部门教研、培训重点之一是研究学科教学如何实现基于2011版课程标准的教学(高中学科2017版课程标准)。基于课程标准的教学,要求教师要根据课程标准对学生规定的学习结果来确定教学目标、设计评价、组织教学内容、实施教学、评价学生学习、改进教学等一系列设计和实施教学的过程,切实把课程标准的理念和基本要求全面落实到课堂教学之中。
    4、改革课堂教学,全面提升教学质量。
    各教研、培训部门教研、培训另一重点是加大课堂教学改革力度,研究、指导课堂教学改革,推进课堂教学改革向纵深发展。要认真贯彻执行市教育局《关于在全市中小学构建有效课堂的指导意见》、《鸡西市中小学实施有效教学构建高效课堂指导意见》,加大课堂教学改革的力度,以培养学生良好的学习习惯和提升学生自主学习能力为重点,以构建高效课堂为目标;突出自主探究合作互动,注重学思结合、知行统一、因材施教。转变学生的学习方式,培养学生自主学习能力。要坚持把提高学生的学习能力、实践能力、创新能力及教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事贯穿整个教学过程。要充分体现学生自主、合作、探究的学习方式,让学生真正成为学习的主人。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。要做到三个精讲,三个不讲,从而使课堂真正实现实施有效教学构建高效课堂的目标。要面向全体学生,注重因材施教。课堂教学要体现面向全体学生。要注重课堂教学模式的构建,更要注重提炼教师的教学风格、教学艺术、教学特色。在面向大多数学生的同时,对学习有困难的学生和学有余力学生同样给予适当的关注;既要考虑针对全体学生教学目标的达成,又要注意完善学生的个性特长。各学科在年内要举办一次市级学科教学研究活动。其教研主题是:实现基于课程标准的教学,提高课堂教学的有效性;基于落实学生发展核心素养教学,提高学生的综合素养。
    5、全面开展集中听课、调研活动。利用3月、9月时间,深入到全市基层学校听课、调研。
    6、重视学生“核心素养”的研究。
    全体教研员要认真学习“核心素养”理论,真正理解其内涵,并做到将学生核心素养培养融入到课堂教学之中。
    重点研究:基于“核心素养”的课程发展
          基于“核心素养”的课堂教学转型
          基于“核心素养”的教师文化
    7、落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,实现全科育人、全程育人、全员育人。
    8、重视小学《语文》、《道德与法治》、《科学》;初中《语文》、,《道德与法治》、《历史》新教材的使用,每个学科要分别举办新材培训并召开学科新教材教学研讨会。
    9、重视《中小学综合实践活动课程指导刚要》的落实,召开中小学综合实践教学研讨会。
    10、重视新高考改革,深入各高中开展调研工作,认真总结各学校生涯规划教学、走班教学、学生选课指南、走班班级管理等经验,召开新高考改革教学研讨会。
    11、召开2018年中考信息交流会;召开2019年高考备考策略教学研讨会。
    12、初中部、高中部要认真做好2018年中、高考质量分析并分别召开以学科为单位的中、高考质量分析会。
    13、初中部、高中部要认真学习《中、高考改革方案》、《高中新课程方案和新课程标准》,认真研究新高考实施后,我们的教学如何转型?高中部召开新高一各学科落实新课程标准课堂教学研讨会。
    14、有关教研员要认真研究《2018年鸡西市初中毕业学业水平考试物理化学生物实验操作技能、英语听力学科考查方案》,指导基层学校的考查工作。
    15、教研员要关注各学校校本课程的开发与使用。通过调研掌握各学科校本课程开发第一手材料,同时要指导基层学校校本课程开发工作,最终要形成市级精品校本课程。
    16、开展学科课题研究及微型教研课题研究并做好课题管理工作,每个学科要推出一项课题成果。
    17、应用信息技术手段拓展研培空间。积极开展网络平台下的联片教研、集体备课、观课议课等活动。认真做好“信息技术教师如何在学校课程改革发挥重要作用”,“中小学信息技术新教材”培训并开展相应的教学研究活动。
    18、认真总结民族教育小班化课题研究经验,深化该课题研究工作。
    19、加强对学前教育教师教学基本功的培养;认真研究学前教育的课程设置;继续开展学前教育连片教研活动。
    20、认真做好定点包校工作(以部门为单位);以部门为单位至少推出一项定点包校成果。
    21、认真设计2018年暑期教师培训教学计划并做好培训工作,同时加强对教师培训的管理工作。培训主题:基于学科课程标准的教学;基于落实学生核心素养的教学;新教材培训;中学理化生实验教学培训;高中新课程方案、新课程标准等。
    22、做好2018年全年集中听课、调研总结工作,认真研制学科发展报告。
    23、认真做好教育研修网站的管理工作、阅览室管理工作。
    24、认真做好几项竞赛工作。
    鸡西市中小学教师第九届课堂教学大赛
    鸡西市第二届中小学实验教学说课比赛
    鸡西市中小学教师命题大赛
    鸡西市第四届小学语文教师素养大赛
    鸡西市中小学优秀校本课程评选
    2018年基础教育研培人员素养大赛
    鸡西市首届幼儿园优秀自制玩教具评选
    25、认真研究教育部发布的《中小学德育工作指南》,总结经验、发现典型,指导基层学校开展德育工作;全面开展班主任培训工作,举办第二届全市青年教师班主任教师案例交流研讨会;开展全市中小学德育活动课展示活动。
    26、认真研究中办、国办印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工作工程的意见》,指导基层学校开展工作。举办中华优秀传统文化进校园——美文诵读赛。修订《甲骨文美术书法试用教材》;开展甲骨文艺术进课堂试点工作阶段研讨。
    27、认真做好小学三年级、五年级质量评估工作。
    28、认真贯彻执行《鸡西市义务教育阶段课程设置及课时安排(修订稿)》,做好新初一开设地理、生物的准备工作。指导基层学校开齐、开好音体美课程,全面开展音体美全市中小学连片教研活动,着实落实培养学生的核心素养,落实基于课程标准的教学。
    29、继续做好小学“鸡西市小学品德(道德与法治)蔡红艳名师工作室”工作,研究推广经验并做好其它学科名师工作室建立的准备工作。
    30、认真做好校长培训工作。举办全市高中校长“高中课改实施策略培训班”;举办鸡西市“十三五”期间中小学校长任职资格培训班;继续开展小学校长“好教师联盟活动”。
    31、认真做好职业教育教学研究工作。开展全市中职学校教师文化课、专业课新知识、新技能培训;开展全市中职教师教学能手评选活动;举办全市中职教师教学技能比赛;召开全市职业教育学科教学研讨会。
    32、认真做好特殊教育教育教学讲究工作。确定好全市特殊教育教研主题并开展全市特殊教育连片教研活动。
    33、认真做好兼职教研员的管理工作。充分调动兼职教研员的工作积极性,给他们下任务、定课题,通过他们的参与全面开展区域教研工作。
                                           鸡西市教育学院
                                          2018年4月10日
 
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